Рубрика

ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ

309 статей

О.А. Козырева. Теоретико-методологические подходы к разработке концепции инклюзивного образования. С.11-17
14 мая 20241 ₽
М.В. Кочетков. Дистанционное образование сделает Россию инновационной? С. 7-10
14 мая 20241 ₽
Методы оценки профессиональной деятельности преподавателя высшей школы
Е.И. Ефименко, А.А. Гребенюк, И.А. Алешковский
pp. 20–2711 апреля 2024DOI:10.20339/AM.04-24.020Открытый доступ
Образование в XXI веке: воспитание, обучение и служение обществу
Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв
pp. 11–1911 апреля 2024DOI:10.20339/AM.04-24.011Открытый доступ
Гуманитарная подготовка в технических вузах: проблемы достижения качества в современных условиях
В.М. Лобеева
pp. 20–2424 января 2024DOI:10.20339/AM.01-24.02080 ₽
О реализации концепции технологического развития России
Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв
pp. 9–1924 января 2024DOI:10.20339/AM.01-24.00980 ₽
Выезд на учебу как продленная утечка мозгов: «стремление к» или «бегство от»?
А.Ю. Казакова
pp. 16–2510 декабря 2023DOI:10.20339/AM.12-23.01680 ₽
О некоторых особенностях обновления системы высшего образования России
В.С. Сенашенко
pp. 9–1510 декабря 2023DOI:10.20339/AM.12-23.00980 ₽
Актуальные направления совершенствования контрольно-надзорной деятельности в сфере образования
А.Н. Шунько, К.И. Колесникова
pp. 10–1630 октября 2023DOI:10.20339/AM.11-23.01080 ₽
К вопросу о социализации личности как стратегической цели системы общего и профессионального образования
О.О. Бороздина, В.П. Сраджев
pp. 8–1615 октября 2023DOI:10.20339/AM.10-23.00880 ₽
Профессиональное образование в новом формате
Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв
pp. 7–1417 сентября 2023DOI:10.20339/AM.09-23.00780 ₽
Разработка репутационного механизма вуза
О.Д. Покровская
pp. 8–1414 августа 2023DOI:10.20339/AM.08-23.00880 ₽
Formation of the new generation of the Federal State Educational Standard on an interdisciplinary basis as a necessary condition improving the quality of engineering personnel training
Н.П. Кущев
pp. 12–1908 июня 2023DOI:10.20339/AM.06-23.01280 ₽
Advanced training of specialists for space construction
И.Р. Шафикова, С.В. Резник, К.В. Михайловский
pp. 5–1108 июня 2023DOI:10.20339/AM.06-23.00580 ₽
RUDN graduate is a representative of the world elite: Upbringing aspect of the university’s activities
В.М. Филиппов, Ю.Н. Эбзеева
pp. 8–1509 мая 2023DOI:10.20339/AM.05-23.00880 ₽
Образовательные тренды в условиях развития цифрового общества
В.И. Лукащук
pp. 20–2310 апреля 2023DOI:10.20339/AM.04-23.02080 ₽
Роль современного вуза в формировании технологического суверенитета страны
О.Д. Покровская, А.Ю. Панычев
pp. 11–1910 апреля 2023DOI:10.20339/AM.04-23.01180 ₽
К вопросу об онтогенезе модели специалиста в русле эволюции образовательных стандартов
В.Д. Васильева
pp. 10–1613 марта 2023DOI:10.20339/AM.03-23.01080 ₽
Management of Goals in Vocational Education Organizations
Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв
pp. 7–1719 января 2023DOI:10.20339/AM.01-23.00780 ₽
Проект «Код будущего». Обоснование выбранного механизма реализации проекта предоставления талантливым школьникам 8–11 классов возможности прохождения дополнительного двухлетнего курса обучения современным языкам программирования
А.Р. Ганеев, Н.А. Булаева
pp. 12–2209 декабря 2022DOI:10.20339/AM.12-22.01280 ₽