Рубрика

ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ

309 статей

О.А. Козырева. Теоретико-методологические подходы к разработке концепции инклюзивного образования. С.11-17
1 RUB
М.В. Кочетков. Дистанционное образование сделает Россию инновационной? С. 7-10
1 RUB
Методы оценки профессиональной деятельности преподавателя высшей школы
Е.И. Ефименко, А.А. Гребенюк, И.А. Алешковский
pp. 20–27DOI:10.20339/AM.04-24.020Open Access
Образование в XXI веке: воспитание, обучение и служение обществу
Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв
pp. 11–19DOI:10.20339/AM.04-24.011Open Access
Гуманитарная подготовка в технических вузах: проблемы достижения качества в современных условиях
В.М. Лобеева
pp. 20–24DOI:10.20339/AM.01-24.02080 RUB
О реализации концепции технологического развития России
Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв
pp. 9–19DOI:10.20339/AM.01-24.00980 RUB
Выезд на учебу как продленная утечка мозгов: «стремление к» или «бегство от»?
А.Ю. Казакова
pp. 16–25DOI:10.20339/AM.12-23.01680 RUB
О некоторых особенностях обновления системы высшего образования России
В.С. Сенашенко
pp. 9–15DOI:10.20339/AM.12-23.00980 RUB
Актуальные направления совершенствования контрольно-надзорной деятельности в сфере образования
А.Н. Шунько, К.И. Колесникова
pp. 10–16DOI:10.20339/AM.11-23.01080 RUB
К вопросу о социализации личности как стратегической цели системы общего и профессионального образования
О.О. Бороздина, В.П. Сраджев
pp. 8–16DOI:10.20339/AM.10-23.00880 RUB
Профессиональное образование в новом формате
Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв
pp. 7–14DOI:10.20339/AM.09-23.00780 RUB
Разработка репутационного механизма вуза
О.Д. Покровская
pp. 8–14DOI:10.20339/AM.08-23.00880 RUB
Formation of the new generation of the Federal State Educational Standard on an interdisciplinary basis as a necessary condition improving the quality of engineering personnel training
Н.П. Кущев
pp. 12–19DOI:10.20339/AM.06-23.01280 RUB
Advanced training of specialists for space construction
И.Р. Шафикова, С.В. Резник, К.В. Михайловский
pp. 5–11DOI:10.20339/AM.06-23.00580 RUB
RUDN graduate is a representative of the world elite: Upbringing aspect of the university’s activities
В.М. Филиппов, Ю.Н. Эбзеева
pp. 8–15DOI:10.20339/AM.05-23.00880 RUB
Образовательные тренды в условиях развития цифрового общества
В.И. Лукащук
pp. 20–23DOI:10.20339/AM.04-23.02080 RUB
Роль современного вуза в формировании технологического суверенитета страны
О.Д. Покровская, А.Ю. Панычев
pp. 11–19DOI:10.20339/AM.04-23.01180 RUB
К вопросу об онтогенезе модели специалиста в русле эволюции образовательных стандартов
В.Д. Васильева
pp. 10–16DOI:10.20339/AM.03-23.01080 RUB
Management of Goals in Vocational Education Organizations
Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв
pp. 7–17DOI:10.20339/AM.01-23.00780 RUB
Проект «Код будущего». Обоснование выбранного механизма реализации проекта предоставления талантливым школьникам 8–11 классов возможности прохождения дополнительного двухлетнего курса обучения современным языкам программирования
А.Р. Ганеев, Н.А. Булаева
pp. 12–22DOI:10.20339/AM.12-22.01280 RUB