Issue 4/2024

Truth in mathematical knowledge as a value of humanitarian education

В.А. Мейдер, Д.Н. Букин

Revolution of October 1917 in the narratives of political parties in modern Russia

М.С. Козырев

Institutional contradictions of the police service in the context of the dynamics of social change

Р.А. Кудрявцев, А.Н. Харечкин, М.С. Малашенко, Д.А. Лазарев

Использование цифровых технологий для популяризации науки и подготовки будущих ученых в региональных вузах

В.С. Шевченко, Д.К. Теремязева

The specifics of communication management in the digital educational environment of higher education

С.В. Еманова, Г.М. Федосимов, Е.А. Хомутникова

Doctor training in relation the changes in the Federal law “On education”

К.В. Зорин, Д.А. Пустовалов, В.А. Топорков, А.Н. Архангельская

Aggressiveness of personality as a factor of resilience of young specialists

Е.В. Левичева, О.А. Алексютина, И.Т. Красоткина, И.И. Киютина, О.В. Карбанович

Методика реализации практических занятий на производственных объектах

А.Н. Шевцов, Г.В. Колодезная

Analysis of the value orientations of young people engaged in volunteer activities (Regional aspect)

О.Г. Хрипунова, И.С. Спицин, Е.В. Лунева

Students’ attitudes in pedagogical universities towards the future profession of a teacher

Ф.Ю. Кушнарев

Liberal model and research model of university education as the institutional basis for intellectualizing society and saving the fundamental value of mental work (ending)

С.В. Костюкевич

Practice of training young volunteers social skills

А.З. Алиева

Методы оценки профессиональной деятельности преподавателя высшей школы

Е.И. Ефименко, А.А. Гребенюк, И.А. Алешковский

Образование в XXI веке: воспитание, обучение и служение обществу

Т.А. Перескокова, В.П. Соловьёв

Новости образования и науки