В.П. Мусина

21 статья

Специфика мотивации к обучению у студентов высшей школы
DOI:10.20339/AM.08-23.08880
Ресурсы психологического здоровья студентов вуза
DOI:10.20339/AM.02-23.06180
Особенности профессиональной идентичности студентов вуза
DOI:10.20339/AM.02-22.04280
Гендерная специфика переживания кризиса середины жизни сотрудниками вуза
DOI:10.20339/AM.11-21.05380
Cтратегии совладающего поведения студентов в трудной жизненной ситуации
DOI:10.20339/AM.06-21.04380
Факторы кризиса профессионального выбора у студентов
DOI:10.20339/AM.02-21.02980
Факторы кризиса профессионального выбора у студентов
DOI:10.20339/AM.04-20.06880
Гендерные особенности отношения студентов к своему здоровью
DOI:10.20339/AM.02-20.08280
Ценностные и смысложизненные ориентации современных студентов
DOI:10.20339/AM.07-19.04980
Зависимость коммуникативных свойств у преподавателей вуза от особенностей самоотношения
DOI:10.20339/AM.03-19.05480
Особенности проявления личностных коммуникативных качеств у преподавателей вузов в связи с самооценкой состояния здоровья
DOI:10.20339/AM.06-18.06780
Психологические особенности самоактуализации личности персонала
DOI:10.20339/AM.12-17.09780
Мотивация как ведущий фактор успеха профессиональной деятельности в организации
DOI:10.20339/AM.08-17.08080
Роль профессиональной активности в снижении кризисных переживаний у молодежи
DOI:10.20339/AM.11-16.03180
Профессиональная активность и повышение мотивации профессиональной деятельности
DOI:10.20339/AM.08-16.02880
Исследование палитры психологических защит у студентов- первокурсников в связи с типом темперамента
80
Диагностика структуры и технология формирования профессиональной активности молодежи
80
Профессиональная активность: понятие, структура и механизм
80
Пространство профессиональной активности
80
Особенности развития профессиональной активности в период перехода от поздней юности к молодости
80