Е.Ю. Васильева

14 articles

Комплексный качественный анализ рефлексивных эссе как оценка эффективности обучения
DOI:10.20339/AM.12-25.05380
Самооценка в медицинском образовании и современной врачебной практике
DOI:10.20339/AM.12-24.04380
К вопросу оценки коммуникативной компетентности в российском медицинском образовании
DOI:10.20339/AM.07-22.10080
Training and Assessment of Communicative Skills of Medical Students: Foreign Experience and Objectives of Medical Education in the Russian Federation
DOI:10.20339/AM.08-21.07180
Компетентностно ориентированный экзамен: демонстрация и оценка
DOI:10.20339/AM.03-19.07280
Восприятие иностранными студентами лекций в традиционной и электронной форме
DOI:10.20339/AM.12-18.03180
Особенности поступления и обучения в медицинском колледже США: взгляд изнутри системы
DOI:10.20339/AM.10-18.06680
Профессионально ориентированный экзамен по стоматологии: о методологии и методике проведения
DOI:10.20339/AM.04-17.06280
Как формировать умения и навыки самостоятельной работы у будущих врачей
DOI:10.20339/AM.10-16.06380
Обучение преподавателей медицинского вуза коммуникативным навыкам
80
Факторы профессионального выбора врачебной специальности в оценке практикующих хирургов
80
Адаптивный профессиогенез преподавательского корпуса
80
Международный опыт оценки преподавателей
80
Государственный экзамен в медицинских вузах России и Франции: поиск оптимальной модели
80