Рубрика

ПРАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

390 статей

М.С. Лежнева. Готовность ИТ-специалистов к межпрофессиональному взаимодействию как важная составляющая инновационной деятельности. С.57-62
14 мая 20241 ₽
В.Н. Куровский, Н.В. Демьяненко, Я.В. Ермакова. Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранног
14 мая 20241 ₽
Е.А. Авдеева, И.А. Дроздова. Компетентности как результат образования: проблемы и пути решения. С. 45-47
14 мая 20241 ₽
Е.Ю. Васильева, Т.В. Тагаева. Обучение преподавателей медицинского вуза коммуникативным навыкам
14 мая 20241 ₽
П.П. Ефимов. Тьюторство — системообразующая технология в формировании субъект-субъектных отношений в военном образовании
14 мая 20241 ₽
А.В. Захарова. Моделирование процесса формирования исследовательских компетенций студентов. Содержание, этапы, условия. C. 71-80
14 мая 20241 ₽
М.С. Кудрявцев. Балльно-рейтинговая оценка успеваемости студентов при изучении гуманитарных дисциплин. C.67-71
14 мая 20241 ₽
С.В. Богомазов. Включение будущего бакалавра в решение информационно-поисковых задач эвристического характера. C.62-67
14 мая 20241 ₽
А.А. Дорофеев. Повышение успеваемости и граница «удовлетворительно» при компетентностном целеполагании. P.57-62
14 мая 20241 ₽
О.Л. Салихова. Самооценивание и взаимооценка как фактор повышения качества подготовки студентов-дизайнеров. С. 59-62
14 мая 20241 ₽
А.В. Козачек. Концепция содержания профессиональной подготовки инженера-эколога в вузе. С. 52-57
14 мая 20241 ₽
Т.В. Сидоренко, С.В. Рыбушкина. Проблемы языкового образования в российском техническом вузе и некоторые способы их элиминации. С.46-51
14 мая 20241 ₽
Н.А. Маркова, Д.А. Марков. Групповая работа в подготовке студентов высшей школы. С. 41-46
14 мая 20241 ₽
Обучение менеджеров туризма английскому языку как иностранному: современный подход
А.Б. Евсеев
pp. 77–7921 октября 2019DOI:10.20339/AM.10-19.07780 ₽
Мотивационный потенциал здоровьесбережения современных студентов
С.Н. Лебедева, Н.А. Гнеднева, Т.И. Шмиткова
pp. 73–7621 октября 2019DOI:10.20339/AM.10-19.07380 ₽
Отношение студентов к интерактивным формам проведения практических занятий
Е.В. Фишер, Г.В. Торопова, Г.К. Ковалева, О.В. Шеломенцева
pp. 68–7221 октября 2019DOI:10.20339/AM.10-19.06880 ₽
Технология «культурного шока» в преподавании естественных и технических дисциплин
И.О. Кирильчук
pp. 64–6721 октября 2019DOI:10.20339/AM.10-19.06480 ₽
Проблемное обучение и преподавание философии
Н.П. Суханова
pp. 61–6321 октября 2019DOI:10.20339/AM.10-19.06180 ₽
О концепции учебника «Музыкальная педагогика» (К вопросу о создании нового учебника)
О.О. Бороздина, В.П. Сраджев
pp. 63–6722 сентября 2019DOI:10.20339/AM.09-19.06380 ₽
Инновации в развитии физической активности современного студенчества: региональные управленческие практики
Л.И. Щербакова
pp. 59–6222 сентября 2019DOI:10.20339/AM.09-19.05980 ₽