Категория

Выпуск № 10 (октябрь)

26 статей

Эргономическое и социально-психологическое обеспечение профессиональной деятельности педагога
Л.П. Окулова
pp. 116–11880 RUB
Перспективные направления внедрения инклюзивного образования в Алтайском государственном университете
Е.С. Аничкин
pp. 119–12080 RUB
Активная лекция как способ повышения качества образования в вузе и аспирантуре
Л.Б. Эрштейн
pp. 114–11680 RUB
Анализ роли старообрядческой этики в формировании духа российского капитализма на рубеже XIX—XX веков
А.С. Тимченко
pp. 111–11380 RUB
Разгром Наполеона в России: «…Начало его было в Слободском дворце»
А.Л. Демин
pp. 107–11080 RUB
Религиоведение в вузах: современные учебные пособия
А.Б. Изюмский
pp. 96–10680 RUB
Целостная ДНИФ-модель человека
М.М. Телемтаев
pp. 90–9580 RUB
Эволюционный подход в экономических исследованиях: от биологии к экономике или наоборот?
М.В. Петухова
pp. 85–9080 RUB
Современные угрозы национальной безопасности и их влияние на подготовку специалистов, осуществляющих пограничную деятельность
А.О. Арефьев
pp. 81–8480 RUB
Способна ли популяция Homo Sapiens к нооэволюции и устранению угроз своему существованию?
Ю.К. Корсак, К.В. Корсак
pp. 75–8080 RUB
Развитие фамилистической культуры студентов средствами социокультурного проектирования
С.А. Рябчикова, Т.Л. Стенина
pp. 71–7480 RUB
Поликультурное пространство Северного Кавказа как контекст формирования и поддержания позитивного имиджа
А.М. Казиева
pp. 68–7080 RUB
Образование как фактор инновационной экономики: опыт США
А.В. Фролов
pp. 60–6780 RUB
Методический потенциал иностранного языка в формировании исследовательских навыков студентов-экономистов
Р.М. Марданшина
pp. 56–5980 RUB
Модульно-рейтинговая система обучения: методика рейтингового контроля успеваемости курсантов
Л.А. Золотовская
pp. 53–5680 RUB
Самостоятельная творческая работа студентов в аспекте квалиметрического подхода
Е.В. Кудрицкая
pp. 49–5280 RUB
Модельные представления о профессионально значимых качествах искусствоведа в условиях инновационного развития образования
В.И. Жуковский
pp. 45–4880 RUB
Внеаудиторная работа студентов: традиции и новации
А.В. Беляев
pp. 40–4480 RUB
Парадигма профессионального образа педагога: эволюция взглядов
Л.Н. Павлова
pp. 36–3980 RUB
Преподаватель высшей школы: система непрерывного профессионального развития
М.А. Мещерякова, Л.Ю. Берзегова
pp. 33–3680 RUB