А.Н. Легконогих

14 articles

К вопросу противодействия идеологии терроризма в образовательных учреждениях Ростовской области
DOI:10.20339/AM.07-25.05280
Нейросети как инструмент для работы педагогов с детьми с ограниченными возможностями здоровья: опыт и проблемы
DOI:10.20339/AM.02-25.06880
Практика противодействия идеологии терроризма в сети Интернет: на примере образовательных организаций Ростовской области
DOI:10.20339/AM.01-25.03680
Трансформация практической деятельности преподавателя на фоне цифровизации образования
DOI:10.20339/AM.06-24.04480
Интеграция офлайн и онлайн-инструментов как вектор повышения эффективности образовательной деятельности регионального университета
DOI:10.20339/AM.08-23.10880
Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава университета в дистанционном формате с использованием информационно-компьютерных технологий
DOI:10.20339/AM.02-23.07980
Социофобия студентов высшего учебного заведения как современный феномен онлайн-обучения
DOI:10.20339/AM.07-22.05780
Construction of an Algorithm for use of Information and Computer Technologies in Research Work of the Psychological Service of the University
DOI:10.20339/AM.08-21.05480
Проблема психологической поддержки студентов первых курсов университетов: локальный аспект
DOI:10.20339/AM.06-21.06180
Эффективность использования компьютерных технологий для дистанционной работы педагога-психолога
DOI:10.20339/AM.01-21.07180
Компьютерные технологии как качественный инструмент дистанционного обучения в вузе
DOI:10.20339/AM.06-20.05680
Анализ моделей социально-педагогического сопровождения замещающих семей и оценка их эффективности в фокус-группе: локальный аспект
DOI:10.20339/AM.02-20.07680
К вопросу об инновационном подходе к физкультуре как основе здоровьесберегающей концепции образовательного процесса в вузе
DOI:10.20339/AM.01-20.08680
Об экономической эффективности внедрения мультимедийных коммуникационных технологий в региональных вузах
DOI:10.20339/AM.11-19.07080