Rubric

ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ

179 articles

Matrimonial behavior in the assessments of civilian and military university students
Т.В. Макеева, В.Н. Гурьянчик
pp. 40–47DOI:10.20339/AM.09-25.04080 RUB
Pedagogical significance of scientific proof
С.Б. Бондаренко
pp. 30–34DOI:10.20339/AM.09-25.03080 RUB
Trend of living in small towns. Why are more and more young people leaving megacities?
М.Г. Капустина, Т.А. Терешонок
pp. 24–29DOI:10.20339/AM.08-25.02480 RUB
Studying the opinion of Medical University students about academic performance problems
И.С. Солдатов, Д.С. Оствальд, М.В. Попугайло, Д.Ю. Гребнев
pp. 15–23DOI:10.20339/AM.08-25.01580 RUB
ДВЕ НАУКИ — ДВА ОБРАЗОВАНИЯ (или О том, можно ли запрягать лошадь с хвоста)
В.Н. Жуков
pp. 9–14DOI:10.20339/AM.08-25.009Open Access
School as a social institution for the formation of students’ readiness for research activities
Ю.В. Шмарион, В.С. Шевченко
pp. 29–36DOI:10.20339/AM.07-25.02980 RUB
Social capital of youth in the Vologda Oblast: political and economic aspect
Н.Н. Ясников
pp. 22–28DOI:10.20339/AM.07-25.02280 RUB
Университетское образование как объект историко-социологического анализа. Часть 2
С.В. Костюкевич
pp. 11–21DOI:10.20339/AM.07-25.011Open Access
The main sociological approaches to the analysis of the social expertise of management decisions in the field of education: Sociological analysis of the Bologna system and the Unified State Exam
Е.В. Ракович
pp. 30–35DOI:10.20339/AM.05-25.03080 RUB
Formation of an inclusive environment in the system of higher education: institutional and social resources (on the example of the city of Murom, Vladimir region)
О.Е. Фомина, Е.Н. Васильева, Т.К. Ростовская
pp. 19–29DOI:10.20339/AM.05-25.01980 RUB
Университетское образование как объект историко-социологического анализа. Часть 1
С.В. Костюкевич
pp. 10–18DOI:10.20339/AM.05-25.01080 RUB
Axiological foundations of the person’s spiritual culture formation
Н.С. Чернякова
pp. 37–41DOI:10.20339/AM.04-25.03780 RUB
Time as a tool for sociological analysis of the interests of the subject of activity
В.С. Караваев, Ю.В. Караваева
pp. 30–36DOI:10.20339/AM.04-25.03080 RUB
Students’ labor and professional aspirations
П.А. Баев
pp. 26–29DOI:10.20339/AM.04-25.02680 RUB
Образование как канал социальной мобильности в представлении современной российской молодежи
Т.Ю. Кирилина
pp. 17–25DOI:10.20339/AM.04-25.017Open Access
Philosophy for non-philosophers and the future of technogenic civilization
Н.В. Попкова
pp. 20–24DOI:10.20339/AM.03-25.02080 RUB
Higher education institutions as the main factor of technological development
З.Я. Умарова, А.Р. Даулеткериев
pp. 25–29DOI:10.20339/AM.03-25.02580 RUB
Оценка состояния патриотического воспитания в современном обществе
С.П. Татарова, С.А. Харитонова
pp. 39–45DOI:10.20339/AM.02-25.039Open Access
Technology development as a threat to humans
А.Р. Даулеткериев, З.Я. Умарова
pp. 34–38DOI:10.20339/AM.02-25.03480 RUB
Will information technologies make ‘the end of history’ closer?
Д.Н. Иванов
pp. 28–33DOI:10.20339/AM.02-25.02880 RUB